Jouw startpunt voor een baan in het hbo!

Na een opleiding Wis- en Natuurwetenschappen aan de Universiteit van Groningen en een promotie op het gebied van Polymeerchemie aan de Universiteit van Twente, deed ze wat de meesten in die tijd deden: ’Dan ging je bij een multinational werken.’ Dertien jaar werkte ze bij DSM, in diverse rollen. ‘In die tijd was het bestaan van lectoraten nog helemaal niet bekend in de industrie.’ Toch stuitte ze in 2013 op een interessante vacature bij Windesheim en sindsdien werkt ze op de hogeschool.

Hij werkt op de plek waar hij vroeger studeerde: aan de lerarenopleiding voor de groene vakken. Zelf volgde hij eerst een Hoveniersopleiding. Hij ging naar Stoas Vilentum omdat hij docent wilde worden op een vmbo/mbo-school. Dat werd hij ook, gecombineerd met een parttime baan bij Stoas. Sinds 2010 werkt hij er fulltime als docent en geeft hij vorm aan de internationalisering.

Van huis was deze boerendochter altijd al geïnteresseerd in de agrarische sector. Ze volgde een opleiding aan de HAS, studeerde door aan de Radboud Universiteit en werkt alweer sinds 2005 op de hogeschool. Op dit moment in zowel een docerende als coördinerende rol – juist die combinatie ligt haar goed.

Ze is hulpverlener in hart en nieren. Na een studie Sociaal Pedagogische Hulpverlening aan de Haagse Hogeschool werkte ze jarenlang in de jeugdhulpverlening, inclusief de crisiszorg. Het goed begeleiden van kinderen bleef haar focus – ook toen ze als zelfstandig schooladviseur aan de slag ging. In de coronaperiode werd ze vanuit Hogeschool Leiden gepolst om lessen bij Sociaal Werk over te nemen, gezien de vele zieke docenten. ‘Ik startte met 4 uur per week, zat binnen een week op 8 uur en binnen zes weken werkte ik 36 uur op de hogeschool!’ Inmiddels is ze drie dagen teamleider en geeft ze nog één dag les.

Van docent werd ze onderwijsmanager en nu directeur van zeven opleidingen. Het domein bleef hetzelfde. Ze studeerde zelf Industrieel Product Ontwerpen aan de Haagse Hogeschool. Daar startte ze vervolgens als docent, in combinatie met een eigen ontwerpbureau. Na een uitstapje als consultant bij een specialistisch centrum voor uitvindingen, koos ze opnieuw voor het onderwijs. Bij de Hogeschool Rotterdam kon ze een nieuwe opleiding meeontwikkelen – en ontwikkelde ze ook zichzelf tot in haar huidige functie.

De opleiding Commerciële Economie die ze destijds volgde had ook marketing en communicatie in zich. De harde marketing lag haar minder, maar het stuk voorlichting vond ze erg leuk. Het was dus geen verrassing dat ze jarenlang in de Marketingcommunicatie werkte. Eerst in het bedrijfsleven, daarna in het hbo. Recent sloeg ze een nieuwe weg in met een nieuwe rol binnen dezelfde hogeschool: Aeres Hogeschool Wageningen.

Na meerdere jaren werkervaring als onderzoeker – eerst bij het RIVM, daarna een promotieonderzoek bij de Universiteit van Amsterdam en verpleegkundig onderzoek bij de Radboud Universiteit – werd hij docent-onderzoeker bij de opleiding Verpleegkunde van Zuyd Hogeschool. ‘Ik ben een van de weinigen uit het team die zelf geen verpleegkundige is of is geweest. Wel heb ik heel veel affiniteit met de gezondheidszorg.’ Naast zijn primaire functie doet hij ook commissiewerk en op het moment van spreken is hij plaatsvervangend opleidingsmanager.