Sociale studies

Ze wilde altijd al ‘juf worden’, maar kwam in eerste instantie in de Jeugdzorg terecht. Dertien jaar lang was ze gezinsvoogd. Toen ze als ervaren hulpverlener collega’s ging begeleiden, begon haar docentenhart weer te sneller kloppen. Ze was klaar voor een nieuwe stap. Nu werkt ze alweer zeventien jaar op de Christelijke Hogeschool Ede. Ze startte er als opleidingsdocent en kwam al snel in diverse coördinerende rollen terecht. ‘Recht doen’ is een belangrijke drijfveer voor haar.

Ze is hulpverlener in hart en nieren. Na een studie Sociaal Pedagogische Hulpverlening aan de Haagse Hogeschool werkte ze jarenlang in de jeugdhulpverlening, inclusief de crisiszorg. Het goed begeleiden van kinderen bleef haar focus – ook toen ze als zelfstandig schooladviseur aan de slag ging. In de coronaperiode werd ze vanuit Hogeschool Leiden gepolst om lessen bij Sociaal Werk over te nemen, gezien de vele zieke docenten. ‘Ik startte met 4 uur per week, zat binnen een week op 8 uur en binnen zes weken werkte ik 36 uur op de hogeschool!’ Inmiddels is ze drie dagen teamleider en geeft ze nog één dag les.

Ze startte als pedagoog in de kinderopvang. Daar coachte en adviseerde ze mensen, tot ze weer zelf de praktijk in wilde. In 2010 ging ze lesgeven op Hogeschool Utrecht/Amersfoort. Sinds 2013 werkt ze bij Windesheim. Eerst als docent, waarbij ze door de studenten zelfs werd verkozen als ‘Docent van het Jaar’. Sinds 2019 is ze Hoofddocent ofwel opleidingsmanager van de opleidingen Social Work in Almere.

De cirkel is rond: hij studeerde Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD) op Viaa. En is nu zelf docent MWD op deze hogeschool. In de tussentijd vervulde hij uiteenlopende functies. Werken met jongeren, organiseren en begeleiden vormden wel altijd de gemeenschappelijke factor.

Van oorsprong is ze docent Engels en Nederlands. Ze werkte lange tijd in de volwasseneneducatie. Na een overstap naar de commerciële wereld gaf ze trainingen, onder meer communicatietrainingen en Persoonlijke Effectiviteit. Sinds 2007 werkt ze bij Fontys.

Haar hart ligt bij onderzoek doen. Aan het einde van haar studie Sociale en Organisatiepsychologie merkte ze hoe leuk ze het vond om een scriptieonderzoek uit te voeren. Daarna vormde ‘onderzoeken’ een rode draad in haar loopbaan. ‘Je kunt heel nieuwsgierig zijn en naar andere organisaties kijken, zonder steeds van baan te hoeven wisselen.’ In 2008 kwam ze in het hbo terecht. Sinds april 2016 is ze lector bij Fontys.

Hogeschool Leiden kwam al in beeld tijdens haar afstuderen aan de Universiteit van Amsterdam. Ze behaalde de bachelor Pedagogische Wetenschappen en de master Preventieve Jeugdhulp en Opvoeding. Haar stage en masterscriptie deed ze bij de hogeschool. Na haar afstuderen kon ze blijven; in dienst als onderzoeker. Een jaar later ging ze ook lesgeven. Nu combineert ze twee dagen per week onderzoek met twee dagen onderwijs. ‘Ik wilde vroeger juf of schrijver worden. Nu ben ik het allebei!’

In eerste instantie trok de politiek hem. Hij koos voor een studie Bestuurs- en Organisatiewetenschappen. Gaandeweg vond hij de organisatiekant steeds interessanter. ‘Mensen op de goede plek zetten, talenten ontwikkelen. Dat vind ik toch wel het mooist.’ Na een master Strategisch HRM en een onderzoeksfunctie op de Universiteit Utrecht stapte hij bewust over naar het hbo. Hij startte als docent bij Fontys.