Lotte Mensink
Docent-onderzoeker Lectoraat Taal & Ontwikkeling
Hogeschool KPZ
'Ik wil onderzoek concreet en bruikbaar maken'
Van een paar weken stage naar werken aan verschillende onderzoeksprojecten. En van een eerste gastlesje naar het verzorgen van een complete onderzoeksmodule. ‘Ik krijg bij KPZ de kans om allerlei dingen uit te proberen.’ Dat bevalt haar goed. Buitenstaanders zien onderzoek wel eens als iets groots en abstracts. Daarom vindt ze het vooral leuk om nieuwe inzichten te vertalen naar concrete kennis en tools voor de beroepspraktijk.
Tekstloze prentenboeken
‘In Groningen studeerde ik Communicatie- & Informatiewetenschappen en deed ik de master Onderwijsinnovatie en de master Applied Linguistics. Tijdens die eerste master liep ik een paar weken stage bij Hogeschool KPZ. Genoeg om de smaak te pakken te krijgen. Toen de lector Taal & Ontwikkeling me polste om een dag in de week te assisteren op een onderzoeksproject rondom tekstloze prentenboeken, zei ik meteen ja. Ik combineerde dat met mijn opleiding. Daarna kon ik eigenlijk moeiteloos door als junior docent-onderzoeker.’
70% onderzoek, 30% lesgeven
In het begin lag haar focus op het onderzoek – en nog steeds doet ze dat veel. Ze richt zich voornamelijk op de multifunctionele inzet van tekstloze prentenboeken. Meer en meer is ze daarnaast gaan lesgeven. ‘Dat is nog steeds een leerproces, maar ik begrijp de pabostudenten daardoor wel beter. Ik doe 70% van de tijd onderzoek en vervul de andere 30% taken binnen de opleidingen. In het werkveld ga ik met leerkrachten in gesprek over de onderzoeken die wij doen. Die mix van contact met leerkrachten, studenten en naaste collega’s vind ik erg leuk. En de creatieve vrijheid die je hebt.’
Goed gevoel
Haar team bestaat uit alle collega’s van het kenniscentrum. Taal & Ontwikkeling is een van de onderzoekslijnen daarbinnen. ‘Je leert hier snel mensen kennen, het is een kleine hogeschool. Je bent totaal geen nummertje en we doen veel samen. Ook met andere hogescholen trouwens, en mensen uit het werkveld. Ik zit bijvoorbeeld in twee netwerkgroepen waarin het voortgezet onderwijs en het mbo en hbo samenwerken. Op de pabo zit je midden in de onderwijsketen; de hbo-student, de doorstromers uit het mbo en de leerkrachten je aflevert aan het primair onderwijs. Werken in het hbo geeft een goed gevoel; het gevoel dat je iets kunt veranderen.’
Zichtbaar
Naast onderzoek doen, lesgeven en de netwerkgroepen denkt ze ook na over de communicatie van het kenniscentrum. ‘We willen ons onderzoek zichtbaarder maken. Dat doen we via de website en social media, maar ook door conferenties te bezoeken. En natuurlijk via onze eigen studenten, die lesgeven op stagescholen.’ Hoe bevalt werken in het hbo haar na haar opleiding aan de universiteit? ‘Ik heb me altijd vooral met de theoretische kant van onderzoek beziggehouden. Het is mooi hoe theorie en praktijk samenkomen in toegepast onderzoek op het hbo. Wat je onderzoekt, heeft direct impact.’
