Het innovatief vermogen van hoger onderwijsinstellingen is belangrijk voor toekomstgericht onderwijs. Onderwijsprofessionals staan daarbij voor de moeilijke taak om routines en patronen te doorbreken, blinde vlekken op te sporen en kritisch naar hun eigen praktijk te kijken. Theorieën rond evidence-informed werken tonen aan dat een combinatie van data, onderzoek en ervaringskennis hierbij kan helpen. Dat is niet eenvoudig. Lerende netwerken kunnen de juiste condities creëren waarin onderwijsprofessionals innovaties ontwerpen, uitvoeren, evalueren en bijsturen. Vraag jij je af hoe besluitvormingsprocessen in lerende netwerken verlopen, hoe interacties en sociale processen hier een invloed op uitoefenen? Wil je weten welke rol data, wetenschap en intuïtie spelen bij het succes of mislukken van onderwijsinnovatie? Dan ben jij mogelijk de promovendus die we zoeken.
Het lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs richt zich op vraagstukken rondom de complexiteit van verandering in onderwijs, het verandervermogen van individuen en organisaties en bijhorende aspecten in relatie tot beleid en leiderschap. Daarbij is kennisontwikkeling met en voor de praktijk belangrijk. Het lectoraat kenmerkt zich als een hechte en open groep onderzoekers met een hart voor de onderwijspraktijk die graag samenwerken rondom deze thema’s en die zich gezamenlijk inzetten voor het versterken van het onderwijsveld.
Een deel van je onderzoekswerk zal je uitvoeren binnen het NETLINC-project (NRO Grote Vragen Hoger Onderwijs) waarin we met een landelijk consortium de rol van netwerken onderzoeken bij het vergroten van innovatief vermogen van onderwijsorganisaties. De lector, Kristin Vanlommel, is projectleider van NETLINC en zal een belangrijke rol nemen in het promotietraject, samen met prof. dr. Kim Schildkamp. Je werkplek is Hogeschool Utrecht, waar je onderdeel uitmaakt van een enthousiast team collega’s in het Lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs binnen het Kenniscentrum Leren en Innoveren.
Het Kenniscentrum Leren en Innoveren van Hogeschool Utrecht bestaat uit 10 lectoraten die hun kennis en ervaring inzetten voor onderzoek en innovatie van de beroepspraktijk. De lectoren geven de inhoudelijke taken vorm samen met een team van onderzoekers, die hun functie vaak combineren met die van opleider in Hogeschool Utrecht.
Wat je gaat doen
- Schrijven van een onderzoeksvoorstel binnen het genoemde thema en passend binnen de projectdoelen
- Opzetten en uitvoeren van onderzoek;
- Schrijven van praktijkgerichte en wetenschappelijk publicaties en het voorbereiden van je proefschrift;
- Verzorgen van presentaties op (inter)nationale wetenschappelijke conferenties;
- Actief bijdragen aan het verspreiden en dissemineren van onderzoeksbevindingen naar de onderwijspraktijk voor onderwijsprofessionals en het bredere publiek;
- Volgen van cursussen/trainingen in het kader van je eigen ontwikkeling als onderzoeker (o.a. in de context van de ICO Research School – the interuniversity Centre for Educational Sciences, en binnen de Hogeschool Utrecht);
Wat jij ons brengt
- Je hebt een relevante afgeronde masteropleiding in de onderwijswetenschappen of aanpalende discipline (zoals bijvoorbeeld pedagogische wetenschappen, psychologie of sociologie);
- Je voelt sterke affiniteit met de thema’s onderwijsinnovatie, evidence-informed werken en lerende netwerken. Je hebt ervaring in en affiniteit met onderwijs;
- Je beheerst kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden goed, aantoonbare eerste ervaring met onderzoek is een plus;
- Je vindt het prettig om met junior onderzoekers samen te werken;
- Je hebt aantoonbare mondelinge en schriftelijke vaardigheden in Engels en Nederlands;
- Je bent een teamplayer, hebt zin voor verantwoordelijkheid, je kan zelfstandig werken en beschikt over een gezonde dosis kritisch denkvermogen;
- Je bent gemotiveerd om samen te werken en samen te leren met collega-onderzoekers;
- Je kan zelfstandig onderzoeksprojecten ontwerpen, uitvoeren, evalueren en omzetten naar betekenisvolle kennisproducten voor de wetenschap en de praktijk.
Wat wij bieden
- Wij bieden een arbeidsovereenkomst (D4) voor 12 maanden met een omvang tussen 0,6 fte en 1 fte.
- Het bruto maandsalaris bij een volledig dienstverband is minimaal € 3.370 en maximaal € 5.019 (schaal 10).
- Een tegemoetkoming in de eigen bijdrage van de zorgverzekering van € 300,00 bruto per jaar naar rato dienstverband.
- Daarboven ontvang je volgens de cao-hbo een vakantietoeslag van 8% en een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%.
- Wij hebben daarnaast uitstekende studie en ontwikkelingsmogelijkheden.
- Bij een fulltime dienstbetrekking heb je recht op 428 uur verlof per jaar;
- Verder is er flexibiliteit in werktijden.
- Uiteraard een smartphone en een laptop om locatie-onafhankelijk te kunnen werken;
- Behalve collectiviteitskorting op de aanvullende ziektekostenverzekeringen van Zilveren Kruis, kun je als HU-medewerker korting krijgen op enkele verzekeringen bij Centraal Beheer Achmea;
- Leuke extra’s zoals korting op de aanschaf van software en andere IT-producten via Surfspot en je kunt tegen aantrekkelijke tarieven sporten bij Olympos Sportcentrum Utrecht;
En ten slotte, maar zeker niet onbelangrijk: een fijn team om in en mee te werken!
Solliciteren
Denk je dat jij en het thema evidence-informed innoveren in lerende netwerken een match zijn en ben je enthousiast geworden om in ons lectoraat te komen werken? Dan kun je tot en met 4 oktober 2023 solliciteren. De eerste gesprekken staan gepland op 11 oktober 2023 in ons gebouw op de Padualaan in Utrecht. Wil je vooraf van gedachten wisselen over deze positie in relatie tot je eigen (wetenschappelijke) loopbaan, of je wil graag meer informatie over de inhoudelijke focus van het onderzoeksproject, neem dan contact op met de lector Kristin Vanlommel (kristin.vanlommel@hu.nl).
Je sollicitatie kan je richten aan lector dr. Kristin Vanlommel.
Voor meer informatie over deze procedure neem je contact op met Dino Duarte recruiter (0643221641 of dino.dierksduarte@hu.nl). Klik hier voor meer informatie over werken bij de Hogeschool Utrecht, daar vind je onze sollicitatieprocedure, onze aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden en een link naar de CAO-HBO. Een digitale check op diploma en identiteitsbewijs; en de aanvraag van een VOG zijn onderdeel van de procedure.
De HU is een transparante organisatie door open communicatie met elkaar en onze omgeving. De besturingsfilosofie van de HU is gebaseerd op het werken in teams. Uitgangspunt in de samenwerking is dat we onze kennis delen en doen wat we beloven, in- én extern. Dat betekent dat we elkaars verschillende competenties en expertises consistent erkennen, gebruiken, delen en versterken. Zodat we er met elkaar uit halen wat erin zit. Hogeschool Utrecht is een kennisorganisatie. Met hoogwaardig onderwijs en onderzoek werken we aan innovatie en professionalisering van de beroepspraktijk en aan de persoonlijke ontwikkeling van talent. Daarmee dragen we bij aan de sociale, culturele en economische ontwikkeling van een open, rechtvaardige en duurzame samenleving. De HU leidt gemotiveerde studenten op van 17 tot 67 jaar. Het gaat dus niet alleen om instromers op de arbeidsmarkt, maar ook om mensen die al werken en hun kennis en vaardigheden willen actualiseren, verbreden of verdiepen. De maatschappij heeft immers behoefte aan professionals die zich blijven(d) scholen. We hebben een breed opleidingsaanbod dat vrijwel alle (beroeps)sectoren bestrijkt en zijn één van de grootste aanbieders van post-initieel onderwijs en masterstudies. Met ruim 4300 medewerkers vormen we een grote organisatie waarin de menselijke maat centraal blijft staan. De HU heeft vestigingen in de steden Utrecht en Amersfoort. Het lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs werkt vanuit Utrecht.
Solliciteren
Ben jij de perfecte kandidaat voor deze vacature en voldoe je aan de eisen? Solliciteer dan direct! Vragen over deze vacature of functie?