Praktijkgericht onderzoek met een focus op zorgtechnologie is iets waar jij warm voor draait. Vanuit jouw kennis en ervaring wil je graag een bijdrage leveren aan het ontwikkelen en implementeren dergelijke technologieën. Daarnaast heb je passie voor het coachen van studenten binnen dit thema, maar ook binnen andere thema’s als gezondheidsgedrag, zelfmanagement, positieve gezondheid, gezondheidsvaardigheden, waarde gedreven zorg, interprofessioneel samenwerken, en gedragsverandering. En zelf wil je natuurlijk ook blijven leren. Want stilstaan in je ontwikkeling is niks voor jou.
Onder andere ten behoeve van één van onze onderzoeksprojecten, Handforce (Haptic Forcefeedback on Object-manipulation in Real and Computational Environments) zijn we op zoek naar een enthousiaste docent-onderzoeker. Dit is een onderzoek naar een nieuw te ontwikkelen hand-revalidatie systeem dat gebruikt kan worden door revalidanten buiten de revalidatie-instelling, zoals bijv. thuis gebruik, en dat op afstand gemonitord kan worden door de revalidatiearts en /of therapeut. Het onderzoek wordt multidisciplinair door onder andere fysiotherapeuten, orthopedische technologen, ingenieurs, docenten en studenten vanuit verschillende richtingen uitgevoerd door Fontys Paramedisch. Klinkt de combinatie van docentschap en onderzoek doen jou als muziek in de oren?
Zo maak jij impact
- Je zet je schouders onder het verstevigen van het onderzoeksthema Technology to Enable people in the Context of Health (TECH), in eerste instantie als uitvoerder en verbinder binnen het Handforce onderzoek;
- Je vindt het uitdagend om op termijn flexibel inzetbaar te zijn in wisselende onderzoeksprojecten én in onderwijs;
- Je brengt kennis en expertise mee op het gebied van onderzoek;
- Je krijgt energie van coachend werken met studenten en hebt de vaardigheid om feedback, feed up en feed forward te geven zodat de student zijn eigen ontwikkeling vorm kan geven;
- Jij voelt je comfortabel bij het verzorgen (en ontwikkelen) van onderwijs en onderzoek in het Nederlands én het Engels;
- Je hebt een afgeronde relevante masteropleiding;
- Je bent creatief in het bedenken van oplossingsrichtingen.
Jouw kwaliteiten inzetten >for society?
Om in deze functie echt impact te kunnen maken, verwachten we dat je de beschikking hebt over een academisch werk- en denkniveau. Bij voorkeur heb je een afgeronde opleiding fysiotherapie, civiele techniek/werktuigbouwkunde of industrieel ontwerpen en affiniteit met orthopedische technologie. (Beginnende) ervaring in het doen van onderzoek is gewenst. Ervaring met het werken in resultaat verantwoordelijk team is tevens heel welkom.
Maak kennis met ons team en jouw positie
Fontys Paramedisch biedt zes paramedische opleidingen op hbo-niveau (bachelor) aan: Logopedie, Fysiotherapie, Podotherapie, Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische Technieken (MBRT), Gezondheid en Mens en Techniek - Differentiatie Orthopedische Technologie. We bieden een aantal opleidingen zowel in het Engels als in het Nederlands aan.
Na een robuuste fase van 2,5 jaar, belandt de student in een profileringsfase van de laatste 1,5 jaar van de opleidingen van Fontys Paramedisch. Er zijn 3 teams die zich hier op richten, namelijk: Technologie in de Zorg, Interprofessioneel Samenwerken, en Empowering Healthy Behaviour. Het zijn resultaat verantwoordelijk teams en richten zich op de eerder genoemde thema’s als: gezondheidsgedrag, technologie in de zorg, zelfmanagement, positieve gezondheid, gezondheidsvaardigheden, waardegedreven zorg, interprofessioneel samenwerken, en gedragsverandering. Kijk voor meer informatie op Welkom | Paramedische Hogeschool Eindhoven (fontys.nl) Dat we ook zelf aan deze thema’s werken is te merken aan de verschillende onderzoekslijnen, samenwerkingen met het werkveld, het onderwijs wat we verzorgen, zowel op de opleiding als bij de werkveldpartner op locatie, en uiteraard tijdens onze diverse teamactiviteiten die we over het jaar doen. Op een positieve manier vergroten we zo onze kennis en vaardigheden, ook op het gebied van schaatsen, salsadansen, curling, eten en drinken. We bevorderen onze eigen gezondheid en het is bovenal erg gezellig!
Als docent-onderzoeker binnen Fontys Paramedisch ben je lid van een professionele leergemeenschap, waarbinnen interactief samengewerkt wordt met diverse stakeholders zoals collega’s, studenten, onderzoekers en werkveldpartners met een gezonde afhankelijkheid van elkaar. Binnen de professionele leergemeenschap combineer je diverse rollen: de rol van verbinder, de rol van architect van leeromgevingen, de rol van vakexpert, de rol van beoordelaar en de rol van leerprocesbegeleider waarbij je het leerproces van de student stimuleert en de leeruitkomsten van de student leidend zijn. De komende jaren ontwikkeld Fontys Paramedisch nog meer naar een structuur van leergemeenschappen waar de lerende driehoek (werkveld, docent-onderzoeker en student) samenwerken rondom specifieke onderzoekthema.
Help jij met ons mee verder bouwen?
Arbeidsvoorwaarden
Kies je voor Fontys, dan kies je vanzelfsprekend ook voor hele fijne primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en een passend salaris. Een greep uit ons aanbod:
- Dienstverband: tijdelijk
- Salaris in schaal 11 (min € 3,881.09 - max € 5,332.48)
- Eindejaarsuitkering van 8,3% in december
- 8% vakantiegeld toeslag in mei
- ca. 50 verlofdagen (waaronder feestdagen)
- Een moderne thuiswerkregeling
- Geniet van financieel voordeel met een aantal collectieve verzekeringen
- Flexibele reiskostenregeling woon-werkverkeer
- Een uitgebreid aanbod aan diensten voor een gezonde en actieve levenswijze (‘Fontys Vitaal’)
Kennismaken?
Spreekt het bovenstaande je aan en herken jij jouw talenten in onze beschrijving? Dan willen wij graag met je in contact komen. Reageer dan eenvoudig via de solliciteer-knop! In jouw motivatie lezen we graag hoe jij impact kunt komen maken bij Fontys. Daarnaast worden we er (werk)gelukkig van als jij ook aangeeft waarom de rollen onderzoeker, coach en verbinder die deze functie een bredere context geven op jouw lijf geschreven zijn.
Sluit deze vacature niet aan op jouw talenten, maar ken je iemand voor wie deze vacature op het lijf is geschreven? Tip hem of haar dan. Je maakt diegene én ons erg blij. Alvast bedankt.
Praktische informatie
We maken het je graag gemakkelijk, onderstaande gaat je daar absoluut bij helpen.
- Wacht niet te lang met reageren, deze vacature sluit op: 12 juni 2023
- Richt jouw sollicitatie aan: Monica van Dam-Breurken (docent)
- Nog vragen over de vacature? Geen probleem. Stel ze aan Fred Holtkamp (docent-onderzoeker), 08850 75510
- Vragen over de procedure kun je stellen aan Team Recruitment (P&O), 08850 75366
- Datum gesprekken: gesprekken zijn zo snel mogelijk na sluiten vacature
- Zijn we beiden positief? Startdatum is 28 augustus 2023
- Met ingang van 1 januari 2023 is binnen Fontys een verplicht toetsmoment ingevoerd voor iedereen die binnen Fontys werkzaamheden gaat verrichten, in de vorm van een VOG.
Waarom werken bij Fontys?
Bijdragen aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Dit is onze ambitie. En omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, is onze hogeschool dat ook. Met onze strategie ‘Fontys for society’ spelen we hierop in; onze koers naar een talentgerichte, onderzoekende en zeker ook wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is zaak dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou?
Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op Fontys.nl.
De vacaturetekst wordt na de sluitingsdatum van de website verwijderd.
Alleen sollicitaties die online worden ingediend via het vacatureformulier nemen wij in behandeling.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
<tag:onderwijsgevend> <tag:r_onderzoeker> <tag:r_coach> <tag:r_verbinder>
Solliciteren
Ben jij de perfecte kandidaat voor deze vacature en voldoe je aan de eisen? Solliciteer dan direct! Vragen over deze vacature of functie?