Terug naar de vacatures

Docent Mens en Techniek – Gezondheidszorg Technologie (GZT) (0,8-1,0 fte)

Geplaatst: 04-12-2018
Sluitingsdatum: 31-12-2019
Organisatie
Hogeschool Rotterdam
Standplaats
Rotterdam (Zuid-Holland) 
Functietype
Onderwijsgevend 
Opleidingsniveau
WO 
Dienstverband
Tijdelijk, Vast 
Aanstellingsomvang
min. 0,8 fte, max. 1 fte 
Salarisschaal
min. 10 (€2.704,41 - €4.094,11), max. 11 (€3.477,27 - €4.777,65) 
Opleidingssector
Techniek 

Functie-inhoud

Als docent GZT ben je breed inzetbaar bij de uitvoering en ontwikkeling van het onderwijs van de betreffende opleiding. Je verzorgt lesinhouden en lesbijeenkomsten en je begeleidt projecten. Naast deze aspecten draag je ook zorg voor individuele begeleiding van studenten tijdens hun studieloopbaan, tijdens de stage en het afstudeertraject.

Organisatie

Binnen Hogeschool Rotterdam werken ruim 36.000 studenten en zo'n 4.000 medewerkers aan hun carrière. We leiden waardevolle hbo’ers op die de Rotterdamse regio helpen groeien en meedenken over concrete uitdagingen.

Hogeschool Rotterdam heeft grote ambities. Centraal staat de onderwijskwaliteit. We willen meetbaar de beste hogeschool van de Randstad zijn. Daarom zijn we op zoek naar jouw ervaring. In het onderwijs of in het beroepenveld. Je krijgt van ons de ruimte én de verantwoordelijkheid om samen met studenten het onderwijs aantrekkelijk, kwalitatief en effectief vorm te geven. Daarom investeren we graag in onze (toekomstige) docenten.

Afdeling

De opleiding Mens en Techniek, differentiatie Gezondheidszorg Technologie (GZT) van Hogeschool Rotterdam is ondergebracht bij het Instituut voor Engineering en Applied Science (EAS) en leidt voltijd studenten op tot Bachelor of Science. Op dit moment draaien wij met een team van 17 professionals het onderwijs voor ca 270 studenten. De opleiding GZT positioneert zich in de ruimte waar gezondheidszorg en technologie elkaar overlappen of elkaar nog moeten vinden; zij leidt studenten op tot ‘zorgingenieur’. Het speelveld van de gezondheidszorgtechnoloog bestrijkt een brede context met een diversiteit aan functies en taken tussen enerzijds de technici (apparatuurontwerp en –beheer, ICT) en anderzijds de gebruikers van medische apparatuur (medici, verplegend personeel, cliënten). De gezondheidszorgtechnoloog beschikt daarvoor over kennis op (zorg)technologisch en medisch vlak, aangevuld met kennis over kwaliteit- en risicobeheer, wet - en regelgeving en organisatie in de zorg. Daarnaast heeft de gezondheidszorgtechnoloog sterke analytische en communicatieve vaardigheden en is in staat om zelfstandig en in (interprofessioneel) teamverband te werken.

Bij de vormgeving en uitvoering van het onderwijs wordt intensief samengewerkt met het beroepenveld (academische en algemene ziekenhuizen, medische centra, zorginstellingen en de industrie) en met Kenniscentrum Zorginnovatie.

Wij zijn vorig studiejaar in de propedeusefase gestart met een heel nieuw curriculum. Dit jaar is ook jaar 2 ‘om’. In ons nieuwe curriculum zijn de kenmerkende elementen van hedendaags attractief en activerend onderwijs terug te vinden; integraal onderwijs i.p.v. losse vakken, competentiegericht in plaats van inhoud gestuurd en feedback en feedforward als aanjager voor het leren. Dit jaar zijn we, parallel aan het geven van onderwijs, het derde jaar aan het herontwerpen.

Het docententeam is qua opleiding en werkervaring divers van aard; zij bestaat uit collegae die technisch of (para)medisch geschoold zijn, gepromoveerden, alumni van de opleiding zelf

en collegae die nog deels in de beroepspraktijk werkzaam zijn. Wij werken met elkaar aan teamleren en –ontwikkeling. Resultaatverantwoordelijkheid en autonomie van de professional binnen de gegeven kaders staan hoog in het vaandel. We werken samen op basis van wederzijds vertrouwen en begrip, feedback en gezamenlijke besluitvorming.

Wij zijn op zoek naar een nieuwe collega / docent voor theorie- en praktijkonderdelen van ons onderwijs op het gebied van medische technologie.

Iemand die al langer in het werkveld actief is en de nodige praktijkervaring heeft opgedaan met zorgtechnologie (apparatuur, ICT, etc.) en zorgtechnologische processen. Mis je bovenstaande werkervaring maar heb je wel ervaring in het doceren van technisch onderwijs èn affiniteit met technologie in de gezondheidszorg? Ook dan nodigen we je uit om te reageren.

Functie eisen

  • Je hebt bij voorkeur aantoonbaar relevante werkervaring in één of meerdere taakgebieden van de gezondheidszorgtechnoloog:
  • Bepalen van een zorgtechnologische behoefte
  • Concretiseren van zorgtechnologische oplossingen
  • Implementeren en beheren van zorgtechnologie
  • Optimaliseren van zorgtechnologie
  • Je hebt bij voorkeur aantoonbaar relevante expertise in een vakgebied rond medische technologie:

EN/OF

  • Je hebt aantoonbare relevante werkervaring op het gebied van technisch onderwijs op Hbo of universitair niveau.
  • Je hebt concrete affiniteit met technologie in de gezondheidszorg.

Daarnaast;

  • heb je een technische universitaire opleiding of masteropleiding afgerond of je gaat deze binnen nu en twee jaar afronden (alleen noodzakelijk voor de functie Kerndocent, functieschaal 11).
  • heb je affiniteit met het coachen en begeleiden van Hbo-studenten, opdat zij zich professioneel en persoonlijk ontwikkelen.
  • ben je in staat om een stimulerende leeromgeving te creëren, om studenten en collegae te enthousiasmeren en te motiveren.
  • ben je bereid en in staat om in een team je verantwoordelijkheid te nemen, feedback te geven en te ontvangen, en in gezamenlijkheid aan kwaliteit en onderwijsinnovatie te werken.
  • ben je daadkrachtig, resultaatgericht en in staat om ook in drukke tijden je hoofd boven water te houden.

Arbeidsvoorwaarden

Hogeschool Rotterdam biedt je een arbeidsovereenkomst voor de duur van twee jaar (D3 cao hbo) met uitzicht op vast dienstverband. Het salaris varieert, afhankelijk van opleiding en ervaring, tussen minimaal €2.638,45 (schaal 10) en maximaal €4.661,12 bruto per maand (schaal 11) bij een volledige dienstverband, exclusief 8 % vakantiegeld en 8,3 % eindejaarsuitkering. Onze secundaire arbeidsvoorwaarden omvatten uitstekende scholingsmogelijkheden (waaronder de Basiscursus Didactische Bekwaamheid) en een aantrekkelijke pensioenregeling.

Contact informatie

Voor inhoudelijke informatie over deze functie en de selectieprocedure kun je contact opnemen met Matijs van den Eijnden, onderwijsmanager Gezondheidszorg Technologie, telefoon 010-794 6715 of e-mail: m.a.van.den.eijnden@hr.nl. Het emailadres is bedoeld voor vragen over deze vacature. Solliciteren kun je doen via onze website!

Je kunt uitsluitend online via onze website solliciteren!

Direct solliciteren

Spreekt deze vacature je aan? Solliciteer dan direct

Solliciteer direct