‘Hoe beter studenten zich leren kennen, hoe beter zij die kennis later gebruiken in hun werk’
Mirjam Heemskerk – van der Sprong is een onderwijsdier in hart en nieren. Dat ontdekte ze al toen ze, met een afgeronde studie Nieuwgrieks en Toegepaste Taalwetenschap op zak, startte in het volwassenenonderwijs. Omdat ze plezier in het lesgeven had, ging ze de Pabo doen. Na deze studie koos ze voor het speciaal onderwijs, waar ze achtereenvolgens onderwijsassistent, leerkracht, orthopedagoog en adviseur Passend onderwijs werd. Mirjam is nu docent en onderzoeker aan de Haagse Hogeschool. In 2023 is zij een van onze vaste bloggers en daar heeft ze veel zin in: ‘De onderwerpen liggen voor het oprapen.’
Mirjam, hoe ziet jouw werkweek eruit?
‘Ik werk 40 uur voor de Haagse Hogeschool. Een deel van die tijd ben ik als docent, afstudeerbegeleider en studiecoach verbonden aan de Pabo-opleiding en als ontwikkelaar van de nieuwe Pabo-Halo opleiding. De rest van mijn tijd doe ik als docent-onderzoeker onderzoek naar de transformatie van de jeugdzorg. De onderzoeken waar ik bij betrokken ben, gaan allemaal over de samenwerking tussen het onderwijs, de jeugdzorg en ouders. Ik zorg dat alles wat we onderzoeken ook een plekje in het onderwijs krijgt. In ons geval zijn dat de opleidingen Pedagogiek, Pabo en Social Work. En dan heb ik nog een bijbaan als lid van de jury Excellente Scholen, een onafhankelijke organisatie die onder de Inspectie voor het Onderwijs valt.’
En je doet promotieonderzoek!
‘Klopt. Leerkrachten nemen zo’n 1.500 beslissingen per dag. Ik onderzoek hoe zij beslissingen nemen om in de klas te differentiëren en wat de rol van de leerling hierbij is. Ik wil ook weten of de visie van de school of de plek waar de school staat van invloed is op beslissingen en of dat van invloed is op kansengelijkheid. Die nieuwsgierigheid is wel de rode draad in mijn werk. Zo geef ik als Pabo-docent de module ‘Het goede gesprek’. Ik probeer studenten hun eigen gedachten via gesprekken continu te laten checken. Bijvoorbeeld: ‘ik heb nu wel bedacht dat die ene leerling dit niveau heeft en dus deze taken krijgt, maar klopt dit wel?’
Wat maakt werken in het hbo voor jou zo waardevol?
‘Werken in het hbo is zó bijzonder. Je hebt te maken met jonge mensen die zich leren ontwikkelen. Elke dag weer word je uitgedaagd om daarop in te spelen. Het zijn professionals in opleiding, in ons geval aankomend maatschappelijk werkers, jeugdhulpmedewerkers en leerkrachten in het basisonderwijs. Die gaan elkaar later tegenkomen in hun werk. Ik vind het mooi om ze nu al met elkaar kennis te laten maken, zodat ze alvast iets van elkaar weten en straks beter kunnen samenwerken. Daar komt bij dat onze studenten heel bewust voor hun studie hebben gekozen. Hoe beter zij zichzelf tijdens de studie leren kennen, hoe beter ze die kennis kunnen gebruiken in hun latere werk en hoe beter ze door kunnen blijven groeien. Dat ik daaraan mag bijdragen, is voor mij het mooiste dat er bestaat.’
Weet je al waar je over gaat schrijven?
‘Nog niet precies, maar de onderwerpen liggen voor het oprapen. Ik wil er in ieder geval aan bijdragen dat werken in het hbo de waardering krijgt die het verdient door te focussen op alle mooie dingen die ik in mijn werk tegenkom.’
Meer over
-
Wie:
Mirjam Heemskerk-van der Sprong (1977)
-
Wat:
Docent en onderzoeker
-
Waar:
Haagse Hogeschool
-
Hobby's
RPM, body balance, wintersport en alles volgen wat met onderwijs te maken heeft
-
Motto:
‘Through dialogue, existing thoughts will change and new knowledge will be created' (Paulo Freire)